Incontro RSU - Docenti dell'Istituto uscita alunni Scuola Secondaria di I grado Bilotta

Allegati:

55-Incontro RSU-Docenti uscita alunni Bilotta.pdf

[ ]

176 kB

+++ AVVISO IMPORTANTE +++

Si informano i genitori e tutto il personale della scuola, che in seguito all’ordinanza del Sindaco di Francavilla Fontana inerente l’allerta meteo dichiarata nel nostro comune anche per l’intera giornata di domani MERCOLEDI' 13 NOVEMBRE 2019 le SCUOLE di ogni ordine e grado rimarranno CHIUSE PER L’INTERA GIORNATA.

FINALITA': il progetto “Stampa 3D per piccoli makers” vuole innanzitutto offrire ai ragazzi la possibilità di sfruttare le loro potenzialità e far in modo di impiegare il loro tempo libero in un'attività coinvolgente che fa leva sull'uso di strumenti innovativi quali la stampante 3D e app di modellazione 3D online che consentano la progettazione e realizzazione di qualsiasi oggetto.

CLASSI COINVOLTE: il corso “Stampa 3D per piccoli makers” nato come percorso didattico di arricchimento nelle materie STEM è rivolto agli allievi della scuola primaria.

OBIETTIVI GENERALI: il presente progetto ha l'obiettivo di creare le condizioni per una migliore padronanza degli strumenti utilizzati attraverso l'uso della metodologia TMI (Think-Make-Improve) volta proprio ad esaltare l'esperienze pratiche e non solo teoriche. Far sì che l'errore venga concepito non più come momento sconfortante ma come strumento utile per avvicinarsi, in modo sempre più approfondito, all'idea del progetto iniziale. Elemento essenziale del progetto è consolidare negli allievi il concetto della “osservazione e riflessione”: in pratica creare le condizioni per avere quello spunto riflessivo il più definito possibile prima di passare alla modellazione 3D e successivamente alla stampa 3D. Questo approccio lo si ritiene utile anche per le altre discipline e pertanto si creeranno le condizioni affinché ci siano anche esperienze con altre materie di studio.

SVILUPPO DELLE ATTIVITA' e OBIETTIVI SPECIFICI

1. Conoscenza generale della stampante 3D: come funziona e cosa serve per usarla correttamente;

2. Nozioni fondamentali sulla modellazione solida 3D: capire prima gli oggetti esistenti, come son fatti e come funzionano; provare a riprodurli con programma di modellazione 3D Tinkercad e SugarCAD 3D;

3. Modellazione 3D: provare a progettare ed a realizzare un qualsiasi oggetto utile ad uno scopo;

4. Creare dei gruppi di lavoro per condividere le esperienze e provare insieme a realizzare un oggetto più complesso.

STRUMENTI: per la modellazione solida si useranno le LIM in aula e i pc del Laboratorio; per gli allievi della 1^, 2^ e 3^ classe si userà anche il Doodle3D per la modellazione con il tablet. Per la stampa 3D si useranno le stampanti in dotazione al Montessori Creativity Space.

SUSSIDI: dispense didattiche per tutti i partecipanti.

METODOLOGIA PRESCELTA: Think-Make-Improve

PROGRAMMA ESSENZIALE DEL CORSO:

- conosciamo la stampa 3D dagli inizi ad oggi con cenni sulle diverse tecnologie additive usate;

- Risorse online sulla stampa 3d: Modellazione 3D con Tinkercad

- Modellazione con Tinkercad - Esercizi pratici e trucchi con Tinkercad

- Uso pratico della stampante 3D e manutenzione della stampante 3D